Conbeca es un programa  que surge en el año 2003 dentro de Asociación Conciencia,   como respuesta a una necesidad concreta: brindar oportunidad y acompañamiento, durante los últimos tres años del Polimodal,  a adolescentes y jóvenes de bajos recursos para que puedan completar sus estudios secundarios.

La misión de Conbeca  es “Lograr el desarrollo en forma integral de jóvenes que, carentes de recursos económicos, demuestren esfuerzo, buen rendimiento, responsabilidad y compromiso en sus estudios”.

Alta Deserción Escolar en la Escuela Media Argentina

• En 2007, creció un 130% la deserción en las escuelas secundarias bonaerenses.
• Hay más de 10 millones de argentinos con educación secundaria incompleta.
• Hay provincias con niveles alarmantes de deserción en el nivel secundario.  En Jujuy se recibe sólo el 46,1%,  Formosa  el 52,9%, Salta el 54,6%, en la provincia de Buenos Aires el  55,9% y en  Córdoba  el 57,7%. En 2007, creció un 130% la deserción en las escuelas secundarias bonaerenses.
• Los más afectados son los jóvenes de familias más pobres, que abandonan la escuela en forma masiva: el 75% de ellos no termina el secundario.

(Fuente: Bco. Mundial. BID, INDEC)

La deserción del colegio secundario tiene graves consecuencia para el futuro de nuestros adolescentes. Desencadena la  exclusión social y hace que los jóvenes sean mucho más  vulnerables   a la violencia urbana, al abuso y a la adicción de drogas o de alcohol.

Estamos convencidos de que la exclusión de un niño del sistema educativo promueve la desigualdad y por ello es necesario reinsertarlos y retenerlos en el sistema educativo formal.

Creemos profundamente que el único camino para lograr resultados duraderos en el alivio de la pobreza y la inequidad consiste en una educación integral y de calidad que incluya no sólo la transmisión de conocimientos académicos sino también el desarrollo y promoción de los valores cívicos.

• Contribuir a mejorar las oportunidades de  jóvenes de bajos recursos  de la Argentina.
• Promover el valor de la educación como un factor determinante para que los adolescentes puedan concretar sus  proyectos de vida.
• Crear conciencia sobre la importancia de la educación como herramienta indispensable para el  mejoramiento de las condiciones de vida de los grupos familiares de los jóvenes destinatarios del programa.
• Promover el valor del voluntariado: para los becados,  como un camino para la inserción social y como afianzamiento de la  autoestima; para sus guías: como un medio para enriquecerse como personas y como ciudadanos participativos, responsables, solidarios y  al servicio del bien común.
• Dar continuidad a los programas educativos que lleva a cabo Conciencia en instituciones educativas de nivel primario (Proniño, Porvenir).
• Educar para la participación  despertando  valores cívicos y formando ciudadanos comprometidos.

• Alumnos que estén cursando   los tres últimos años del Polimodal , argentinos , en situación de alta vulnerabilidad, provenientes de familias de muy bajos recursos,  con  grandes deseos de salir adelante y de proyectar su  futuro.

• ACOMPAÑAMIENTO DE GUIAS VOLUNTARIOS: administran la beca, monitorean el desempeño académico de los becados, les brindan contención, los incentivan en el desarrollo de sus habilidades y se preocupan por lograr la satisfacción de sus necesidades particulares.
• TALLERES EN VALORES: los becados participan de tres talleres anuales tendientes a afianzar su autoestima y proyección personal.   En estos talleres se desarrolla  un tema en forma anual a la vez que se abordan problemáticas  específicas de  las comunidades a las que pertenecen los becados. La autoestima, el proyecto de vida, los valores y el autoconocimiento son algunos de los temas que se van desarrollando durante el año en los talleres.
• PROMOCION DEL VOLUNTARIADO: los becados realizan 4 horas mensuales de voluntariado en  sus comunidades, en bibliotecas, hogares de ancianos, jardines de infantes, huertas, etc. Esta tarea los enriquece como personas y los hace crecer como ciudadanos responsables.

La beca es renovable; la condición es que  los becados deben mostrar responsabilidad, esfuerzo y compromiso con sus estudios y con el programa asistiendo a los encuentros con su guía, a los talleres y cumpliendo las 4 horas mensuales de voluntariado.

En 43 sedes o grupos de trabajo distribuidos por todo el país. Cada uno de estos equipos está compuesto por un máximo de 15 becados, sus guías y un coordinador.